Top.Mail.Ru

Вы здесь

Портфолио » Баклагова Юлия Викторовна

Баклагова Юлия Викторовна

Кафедра английского языка в профессиональной сфере

Заведующий кафедрой
Кандидат филологических наук, доцент,
Преподаваемые дисциплины:
01030205 Иностранный язык;
01030206 Иностранный язык;
01030207 Иностранный язык;
02030202 Иностранный язык;
02030301 Иностранный язык;
09030301 Иностранный язык;,

Основные публикации

Баклагова, Ю. В. Функционально-семантические особенности лабильного глагола drop / Ю. В. Баклагова // Научный журнал Дискурс. – 2018. – № 11(25). – С. 227-234.
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Возможности интерактивных технологий для повышения самоактуализации студентов нелингвистических специальностей, изучающих иностранный язык (на примере деловой игры) / Ю. В. Баклагова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9,
2023 г.
О рефлексивной деятельности в работе преподавателя иностранного языка в вузе / Ю. В. Баклагова, А. Г. Карипиди // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10, № 4
2023 г.
Baklagova, Ju. V. The influence of the secondary language experience on developing linguistic identity / Ju. V. Baklagova // «World of Science. Series: Sociology, Philology, Cultural Studies». – 2021. – Vol. 12, No. 2
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Метод проектов в образовательной практике / Ю. В. Баклагова // Научный журнал Дискурс. – 2018. – № 9(23). – С. 6-10
2023 г.
Баклагова, Ю. В. О сочетании лексического и аналитического каузативов в семантике каузативных глаголов в немецком и английском языках (на примере глаголов lassen и let ) / Ю. В. Баклагова // Дневник науки. – 2021. – № 7(55)
2023 г.
Baklagova, Ju. V. The binary semantics in the causative potential of the verb enable in English / Ju. V. Baklagova // «World of Science. Series: Sociology, Philology, Cultural Studies». – 2020. – Vol. 11, No. 2. – P. 33.
2023 г.
Baklagova, Ju. V. The role of relection in controlling the outcomes of foreign language teaching / Ju. V. Baklagova // Вопросы педагогики. – 2021. – No. 11-1. – P. 16-19.
2023 г.
Baklagova, Ju. V. The influence of the secondary language experience on developing linguistic identity / Ju. V. Baklagova // «World of Science. Series: Sociology, Philology, Cultural Studies». – 2021. – Vol. 12, No. 2.
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Роль цифровой грамотности в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов / Ю. В. Баклагова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2021. – № 9(89). – С. 147-151. – DOI 10.24158/spp.2021.9.24.
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Семантические параметры лабильного употребления глагола freeze в английском языке / Ю. В. Баклагова // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2022. – Т. 13, № 2. – DOI 10.15862/43FLSK222.
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Педагогический потенциал аутентичного песенного дискурса как дидактического средства обучения иностранному языку в вузе / Ю. В. Баклагова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 1.
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Применение технологии подкастинга в рамках внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине "Иностранный язык" / Ю. В. Баклагова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10, № 2
2023 г.
Баклагова, Ю. В. Функционально-семантические особенности лабильного глагола drop / Ю. В. Баклагова // Научный журнал Дискурс. – 2018. – № 11(25). – С. 227-234.
2023 г.
Семантическая модель декаузативного глагола break в английском языке
2018 г.
Технологии коллективного взаимодействия как стратегия инновационного развития
2018 г.
Особенности предикатно-аргументной структуры каузативной конструкции have something done в английском языке
2018 г.
Brainstorming technique as an interactive teaching technology
2018 г.
Метод проектов в образовательной практике
2018 г.
Семантика глагола open в английском языке: каузатив, декаузатив и лабильность
2018 г.
Практикум
2017 г.
Учебное пособие
2017 г.
К вопросу о фактитивах в немецком и английском языках
2017 г.
Language personality in cross-cuitural communication
2017 г.
Использование технологии подкастинга в обучении английскому языку
2017 г.
Лабильность в семантике казуативного глагола develop в английском языке
2017 г.
Аналитический каузатив с глаголом help в английском языке: категориальная парадигма конструкции help somebody (to) do something
2017 г.
Каузативные дериватемы с суффиксом -ify в английском языке
2016 г.
Функциональные возможности пропозиции «Каузатор» в синтаксическом каузативе (на материале английского языка)
2016 г.
Семантика каузативных дериватем с суффиксом -ize в английском языке
2016 г.
Категория рефлексива в немецком и английском языках: средства выражения
2016 г.
The Greatest Challenges of the Connected World
2016 г.
О роли трансференции в обучении иностранному языку
2016 г.
Предикатно-аргументная структура английских каузативных конструкций типа "Make oneself understood" и ее реализация в русском языке
2016 г.
Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) на английском языке как инновационная методика преподавания в вузе
2016 г.
Роль прототипов в переводе глагольной лексики
2015 г.
Key concepts and approaches to corporate training
2015 г.
Семантические особенности глагола make в каузативной конструкции со значением "to force someone to do something" и ресурсы их передачи на русский язык
2015 г.
Каузативы и декаузативы с суффиксом -en в английском языке
2015 г.
Каузативные глаголы с префиксом re- в английском языке: семантический потенциал
2015 г.
Key concepts and approaches to corporate training
2015 г.
Focus on music: study english grammar
2014 г.
Семантические особенности категориальной парадигмы глагола Make в каузативной конструкции Make Somebody/Something Do Something
2014 г.
Language for professional communication: Ways of Semantic Adaptation of English "Cloud Technologies" Terms
2014 г.
Content and language intedrated learning: principles and perspectives
2014 г.

Конференции

IV Международная научно-практическая конференция Innovation processes in the context of globalization of the world economy: Challenges, Trends, Prospects
2018 г.
VIII international scientific conference Actual problems of the theory and practice of philological researches
2018 г.
Научно-практическая конференция Актуальные аспекты лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации
2018 г.
Международная научно-практическая конференция Современные технологии в мировом научном пространстве
2017 г.
I Международная научно-практическая конференция Языкознание: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития
2017 г.
Всероссийская научно-практическая конференция Актуальные аспекты лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации
2017 г.
XI Международная научно-практическая Проблемно-информационный подход к реализации целей современного образования: вопросы теории и практики
2016 г.
V Международная научная конференция Проблемы и перспективы развития профессионального образования в XXI веке
2015 г.
VIІІ Международная научно-практическая конференция Специальный и художественный перевод: теория, методология, практика
2015 г.
XI Международная научно-практическая Образование на грани тысячелетий
2015 г.
IV international scientific conference Foreign language in the system of secondary and higher education
2014 г.
VII Международная научно-практическая Специальный и художественный перевод: теория, методология, практика
2014 г.
II Всероссийская научно-практическая конференция Актуальные проблемы лингвистики и языкового образования
2014 г.