Top.Mail.Ru

Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики

Студенты всех направлений подготовки имеют возможность воспользоваться помещением для самостоятельной работы - залом доступа к электронным ресурсам и каталогам, расположенным по адресу 350040, г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149, №А213.

Код Наименование специальности, направления подготовки Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
44.03.01 Педагогическое образование (Начальное образование) Авторские технологии начального образования;
Акмеология образования;
Безопасность жизнедеятельности;
Ботаника с экологией растений;
Введение в литературоведение и анализ текста;
Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов;
Возрастная анатомия и физиология человека;
Возрастная и педагогическая психология;
Воспитание здорового образа жизни младших школьников;
Выразительное чтение;
Детская литература XX-XXI вв.;
Дидактогении в начальной школе;
Естественнонаучная картина мира;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Землеведение и краеведение;
Зоология с экологией животных;
Иностранный язык;
Интерактивные технологии образования;
Информационные технологии;
История;
История воспитания и начального образования в России;
История детской литературы;
История казачества;
История Кубани;
История образования и педагогической мысли;
Кубановедение;
Культура речи;
Лингвистические теории в начальном курсе русского языка;
Межнациональное общение;
Методика начального литературного образования;
Методика начального обучения русскому языку (с практикумом);
Методика обучения обществознанию в начальной школе;
Методика обучения технологии в начальном образовании;
Методология и методы психолого-педагогических исследований;
Мировая художественная культура;
Мировой фольклор и мировая классика в детском чтении;
Общая психология;
Организация досуга учащихся начальных классов;
Основные математические понятия;
Основы вожатской деятельности;
Основы дипломного проектирования;
Основы духовной культуры;
Основы каллиграфии;
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии;
Основы математической обработки информации;
Основы ораторского искусства;
Основы педагогического мастерства;
Особенности семейного воспитания младших школьников;
Педагогическая антропология;
Педагогическая практика;
Педагогическая риторика;
Правоведение;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по педагогическому общению;
Практикум по психолого-педагогической документации классного руководителя начальных классов;
Практикум по русскому правописанию;
Преддипломная практика;
Психологические основы учебной деятельности младших школьников;
Психолого-педагогическая диагностика в начальном образовании;
Психолого-педагогическая профилактика в начальной школе;
Психолого-педагогические теории и технологии начального образования;
Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника;
Русский язык;
Синтаксис русского языка и речевые ошибки младших школьников;
Современные средства оценивания результатов обучения;
Современный урок литературного чтения: практикум;
Социальная педагогика;
Социальная психология;
Социология;
Теоретическая и практическая педагогика;
Теоретические основы поликультурного воспитания;
Теории и технологии формирования духовно-нравственной культуры младших школьников;
Теория и методика организации внеурочной деятельности в начальной школе;
Теория обучения детей младшего школьного возраста;
Технологии изучения арифметического материала;
Технологии изучения геометрического материала и величин;
Технологии изучения естествознания в начальной школе (с практикумом);
Технологии музыкально-эстетического образования;
Технологии развития детского изобразительного творчества;
Технология обучения "Школа 2100";
Технология укрупненных дидактических единиц (УДЕ) в начальной школе;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Числовые системы;
Чистописание;
Экономика образования;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Элементы геометрии;
Этнопедагогика
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.03.02 Психолого-педагогическое образование Акмеология образования;
Анатомия и возрастная физиология;
Безопасность жизнедеятельности;
Введение в психолого-педагогическую деятельность;
Возрастно-психологический подход в консультировании;
Генетические основы индивидуальных различий;
Дефектология;
Дифференциальная психология;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Защита прав и достоинств личности;
Здоровьесберегающие технологии в образовании;
Инклюзивное образование;
Иностранный язык;
Иностранный язык для психологов;
История;
История педагогики и образования;
История психологии;
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований;
Клиническая психология детей и подростков;
Конфликтология;
Концепции современного естествознания;
Коррекционная педагогика с основами специальной психологии;
Кризисное консультирование;
Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире;
Личность в трудной жизненной ситуации;
Логика;
Математика;
Методика преподавания психологии;
Методологические основы психолого-педагогических исследований;
Методы активного социально-психологического обучения;
Нарушения психического развития;
Образовательные программы для детей дошкольного возраста;
Образовательные программы начальной школы;
Общая и экспериментальная психология;
Общение и социализация подростков;
Общие основы педагогики;
Основы вожатской деятельности;
Основы дипломного проектирования;
Основы педиатрии и гигиены;
Основы психологии семьи;
Основы экстренной психологической помощи;
Педагогическая практика;
Педагогическая психология;
Поликультурное образование;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Преддипломная практика;
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности;
Психо- и нейрофизиология;
Психогенетика;
Психологическая служба в образовании;
Психологическое консультирование;
Психология детей младшего школьного возраста;
Психология дошкольного возраста;
Психология здоровья;
Психология зрелости;
Психология одаренности;
Психология подросткового возраста;
Психология пожилого возраста;
Психология развития;
Психология труда;
Психология юношеского возраста;
Психолого-педагогическая антропология;
Психолого-педагогическая диагностика;
Психолого-педагогический консилиум;
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса;
Психолого-педагогическое сопровождение в зрелом возрасте (с практикумом);
Психолого-педагогическое сопровождение в пожилом возрасте (с практикумом);
Психолого-педагогическое сопровождение в юношеском возрасте (с практикумом);
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста (с практикумом);
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников (с практикумом);
Психолого-педагогическое сопровождение подростков (с практикумом);
Психофизиология;
Русский язык и культура речи;
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся;
Современные информационные технологии (с практикумом);
Социальная педагогика;
Социальная психология;
Социокультурные факторы и проблемы образования;
Социология;
Теории личности;
Теории обучения и воспитания;
Теории развития;
Тренинг личностного роста;
Тренинг межличностного общения;
Физиология центральной нервной системы и высшей нервной деятельности;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Экологическая психология;
Экономика;
Экспериментальная психология;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Этнопсихология
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения;
Безопасность жизнедеятельности;
Библиотечный практикум;
Вариативные формы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Введение в психолого-педагогическое исследование;
Введение в специальность;
Взаимодействие олигофренопедагога со смежными специалистами;
Возрастная анатомия и физиология;
Девиантология (специальная);
Дошкольная олигофренопедагогика;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Игровые коррекционные технологии;
Иностранный язык;
Использование информационных технологий в коррекционно-педагогичсекой практике;
Исторические и теоретические основы олигофренопедагогики;
История;
История Кубани;
Клиника интеллектуальных нарушений;
Коммуникативный курс русского языка;
Концепции современного естествознания;
Коррекционная педагогика (курс на иностранном языке);
Коррекционная работа с аутичными детьми;
Коррекционные технологии обучения лиц с интеллектуальными нарушениями;
Литература с основами литературоведения;
Логопедическая работа, с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения;
Логопедия;
Маркетинг и менеджмент в системе специального образования;
Математика и информатика. Информационные технологии в специальном образовании;
Методика обучения естествознанию (специальная);
Методика формирования речевой деятельности детей с интеллектуальными нарушениями (специальная);
Методика воспитания детского коллектива;
Методика воспитательной работы в специальной школе;
Методика изобразительной деятельности (специальная);
Методика музыкального воспитания (спец.);
Методика обучения географии (специальная);
Методика обучения грамоте умственно отсталых школьников (специальная);
Методика обучения истории и обществознанмию (специальная);
Методика обучения математике (специальная);
Методика обучения русскому языку (специальная);
Методика ритмических и лечебно-физкультурных занятий;
Методика сенсорного развития детей с интеллектуальными нарушениями;
Моделирование специальной образовательной среды для детей с интеллектуальными нарушениями;
Мониторинг результатов коррекционно-педагогической деятельности;
Научно-исследовательская работа;
Невропатология;
Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития;
Организация внеурочной деятельности в специальной школе;
Основы сурдопедагогики и тифлопедагогики;
Основы артпедагогики;
Основы вожатской деятельности;
Основы генетики;
Основы дипломного проектирования;
Основы нейропсихологии;
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности;
Основы организации самостоятельной работы студента;
Основы педагогического менеджмента;
Основы пользования интернет -ресурсами;
Основы ранней диагностики и коррекции отклонений в интеллектуальном развитии;
Основы реабилитационной работы;
Основы религиозных культур и светской этики;
Основы речевой культуры дефектолога;
Основы социальной педагогики;
Педагогика;
Педагогическая практика;
Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по психологической диагностике детей с интеллектуальными нарушениями;
Практикум по детской литературе;
Практикум по коррекционным технологиям;
Практикум по педагогической психологии;
Практикум по предметно-практической деятельности;
Преддипломная практика;
Предметная область "Технология " в специальной школе;
Психологический практикум по диагностике;
Психология;
Психология детей с интеллектуальными нарушениями;
Психология личности подростка;
Психология педагогического общения олигофренопедагога;
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Психолого-педагогическое сопровождение выпускников специальной школы;
Психопатология;
Психопрофилактика и психогигиена дефектолога;
Работа олигофренопедагога в психолого-медико-педагогической комиссии;
Развитие социально-бытовых навыков у детей с интеллектуальными нарушениями;
Русский язык с основами языкознания;
Содержание и технологии обучения детей с глубокими и множественными нарушениями;
Социальная работа в специальном учреждении;
Специальная педагогика;
Специальная психология;
Технологии сотрудничества с родителями;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Философские основы специального образования;
Формирование экологическая культуры и здорового образа жизни у лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Экономика образования;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Обучение и воспитание лиц с задержкой психического развития;
Афазия;
Дидактические системы начального обучения и формирование универсальных учебных действий;
Дизартрия;
Духовно-нравственное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья;
Использование информационных технологий в логопедической практике;
Исторические и теоретические основы логопедии;
Коррекционный курс: развитие речи в специальной школе;
Логопедическая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра;
Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные и интеллектуальные нарушения;
Логопедическая ритмика;
Логопедический практикум по восстановлению речи при афазии;
Логопедический практикум по коррекции интонационной стороны речи;
Логопедический практикум по коррекции темпоритмической стороны речи при заикании;
Логопсихология;
Математика и информатика. Информационные технологии в специальном образовании.;
Методика изобразительной деятельности (специальная);
Методика музыкального воспитания (специальная);
Методика организации и проведения логопедических занятий;
Методика ручного труда в логопедии;
Моделирование коррекционно-развивающей среды для логопедических занятий;
Мониторинг качества реализации адаптированных общеобразовательных и коррекционных программ;
Нарушение голоса;
Нарушения звуковой стороны речи: дислалия, фонетико-фонематические нарушения. Коррекция произношения.;
Нарушения и коррекция письменной речи;
Нарушения темпоритмической стороны речи. Заикание.;
Общее недоразвитие речи. Алалия.;
Организация внеурочной деятельности в специальной школе;
Основы самообразования и научного творчества дефектолога;
Основы логопедического массажа;
Основы олигофренопедагогики;
Основы ортодонтии;
Основы сценической речи;
Основы функциональной диагностики;
Педагогика М. Монтессори;
Педагогическая психология с практикумом;
Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями (на иеностранном языке);
Практикум по артикуляционной гимнастике;
Практикум по постановке голоса;
Практикум по профессиональному общению учителя-логопеда;
Практикум по психолого-педагогической диагностике детей с речевыми нарушениями;
Предметная область: математика и информатика в специальной школе;
Предметная область: общество и естествознание в специальной школе;
Предметная область: технология в специальной школе;
Предметная область: филология в специальной школе;
Психопатология детского возраста;
Работа логопеда в психолого-медико-педагогической комиссии;
Работа логопеда в системе коррекционно-развивающияего обучения;
Работа логопеда в учреждениях здравоохранения;
Ринолалия;
Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями;
Сопровождение инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Моделирование адаптированных образовательных программ.;
Социальное партнерство и взаимодействие логопеда со смежными специалистами;
Технологии ранней логопедической диагностики и коррекции;
Технология обследования моторных функций;
Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями (на иностранном языке)
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование, Дошкольное образование) Авторские технологии начального образования;
Акмеология образования;
Безопасность жизнедеятельности;
Ботаника с экологией растений;
Валеология дошкольника;
Вариативный подход к формированию профессиональной индивидуальности педагогика;
Введение в литературоведение и анализ текста;
Введение в педагогическую деятельность;
Возрастная анатомия, физиология и гигиена;
Возрастная и педагогическая психология;
Воспитание здорового образа жизни младших школьников;
Выразительное чтение;
Делопроизводство педагога детского сада;
Детская литература;
Детская психология;
Диагностика в работе педагога детского сада;
Дидактогении в начальной школе;
Естественнонаучная картина мира;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Землеведение и краеведение;
Зоология с экологией животных;
Инновационные процессы в образовании;
Иностранный язык;
Интерактивные технологии образования;
Информационные технологии в образовании;
История;
История воспитания и начального образования в России;
История детской литературы;
История образования и педагогической мысли;
Компьютерные технологии для детей;
Конфликтология;
Лингвистические теории в начальном курсе русского языка;
Межнациональное общение;
Методика математического развития ребенка;
Методика музыкального обучения и воспитания;
Методика начального литературного образования;
Методика начального обучения русскому языку (с практикумом);
Методика обучения обществознанию в начальной школе;
Методика обучения ребенка техническим средствам;
Методика обучения технологии в начальном образовании;
Методика развития речи дошкольника;
Методика физического обучения и воспитания;
Методика художественного обучения и воспитания;
Методика экологического развития ребенка;
Методическое сопровождение педагогической деятельностью в детском саду;
Методология и методы психолого-педагогических исследований;
Мировая художественная культура;
Мировой фольклор и мировая классика в детском чтении;
Мониторинг педагогического процесса;
Научно-исследовательская работа;
Нейрофизиология;
Нормативно-правовое обеспечение образования;
Оборудование педагогического процесса в группе и на участке детского сада;
Общая психология;
Организация досуга учащихся;
Основные математические понятия;
Основы антропологии;
Основы вожатской деятельности;
Основы дипломного проектирования;
Основы духовной культуры;
Основы каллиграфии;
Основы коррекционной дошкольной педагогики;
Основы математической обработки информации;
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
Основы ораторского искусства;
Основы педиатрии и гигиены детей;
Педагогика детей раннего и дошкольного возраста;
Педагогическая антропология;
Педагогическая практика;
Педагогическая риторика;
Планирование педагогической деятельности в детском саду;
Правоведение;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по педагогическому общению;
Практикум по психолого-педагогической документации классного руководителя начальных классов;
Практикум по решению педагогических задач;
Практикум по русскому правописанию;
Преддипломная практика;
Проектирование развивающей среды в детском саду;
Психологические основы учебной деятельности младших школьников;
Психолого-педагогическая диагностика в начальном образовании;
Психолого-педагогическая профилактика в начальной школе;
Психолого-педагогические теории и технологии начального образования;
Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника;
Русский язык;
Ручной труд дошкольника(с практикумом);
Семейная педагогика и домашенее воспитание (с практикумом);
Современные средства оценивания результатов обучения;
Социальная педагогика;
Социальная психология;
Социология;
Теоретическая и практическая педагогика;
Теоретические основы поликультурного образования;
Теории и технологии формирования духовно-нравственной культуры младших школьников;
Теория и методика организации внеурочной деятельности в начальной школе;
Теория обучения детей младшего школьного возраста;
Технологии воспитания и обучения детей в детском саду;
Технологии изучения арифметического материала;
Технологии изучения геометрического материала и величин;
Технологии изучения естествознания в начальной школе(с практикумом);
Технологии музыкально-эстетического образования;
Технологии развития детского изобразительного творчества;
Технологии совершенствования педагогического мастерства;
Технология обучения "Школа 2100";
Технология укрупненных дидактических единиц (УДЕ) в начальной школе;
Управление дошкольной образовательной организацией;
Управление качеством образования в детском саду;
Уход за растениями (с практикумом);
Физиология высшей нервной деятельности;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Числовые системы;
Чистописание;
Экономика образования;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Элементы геометрии;
Этнопедагогика
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Обществоведческое образование, Дополнительное образование) Административное право;
Акмеология образования;
Археология;
Безопасность жизнедеятельности;
Введение в педагогическую деятельность;
Введение в социально-педагогическую деятельность;
Взаимодействие педагогов с детскими и молодежными организациями;
Возрастная анатомия. физиология и гигиена;
Возрастная и педагогическая психология;
Гражданское право;
Девиантология;
Естественнонаучная картина мира;
Зарубежный опыт организации дополнительного образования;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Инклюзивное образование;
Инновационные процессы в образовании;
Инновационный менеджмент в образовании;
Иностранный язык;
Интерактивные технологии образования;
Информационные технологии в образовании;
Историческая антропология;
История;
История Древнего мира;
История Кубани;
История образования и педагогической мысли;
История развития системы дополнительного образования;
История России;
История Средних веков;
Конституционное право;
Конфликтология;
Кубановедение;
Культура речи;
Культурология;
Логика;
Межнациональное общение;
Методика и технология работы социального педагога;
Методика организации коллективной творческой деятельности;
Методика подготовки и проведения культурно-просветительских и досуговых мероприятий;
Методика преподавания истории;
Методика преподавания культурологии;
Методика преподавания обществознания;
Методика преподавания права;
Методика проектной деятельности в рамках социально-педагогических программ дополнительного образования;
Методология и методы психолого-педагогических исследований;
Мировая художественная культура;
Научно-исследовательская работа;
Нейрофизиология;
Новая и новейшая история зарубежных стран;
Нормативно-правовая база деятельности современной системы дополнительного образования;
Образовательное и ювенальное право;
Общая психология;
Обществознание;
Организация дополнительного образования;
Основы вожатской деятельности;
Основы дипломного проектирования;
Основы духовной культуры;
Основы математической обработки информации;
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
Основы ораторского искусства;
Основы организаторской деятельности;
Основы педагогического мастерства;
Основы педагогической деонтология;
Основы развития этнической и конфессиональной толерантности;
Педагогика среды;
Педагогическая антропология;
Педагогическая практика;
Педагогическая риторика;
Педагогические ошибки и девиантное поведение;
Поликультурное образование;
Портфолио в системе дополнительного образования;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по педагогическому общению;
Практикум по решению педагогических задач;
Преддипломная практика;
Профилактика профессиональных деструкций;
Психология и педагогика одарённости;
Психология личности;
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса;
Психолого-педагогическое сопровождение дополнительного образования;
Развитие детского самоуправления в дополнительном образовании;
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся;
Семейная педагогика и домашнее воспитание (с практикумом);
Семейное право;
Современные средства оценивания результатов обучения;
Сопровождение детей с ограниченными возможностями;
Социальная педагогика;
Социальная психология;
Социально-педагогическая работа с детьми по месту жительства;
Социально-педагогические основы организации культурно-досуговой деятельности;
Социально-педагогические технологии в системе дополнительного образования;
Социально-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением в системе дополнительнительного образования;
Социально-педагогическое сопровождение деятельности детско-юношеских общественных объединений;
Социокультурные факторы и проблемы образования;
Социология;
Сравнительное религиоведение;
Теоретическая и практическая педагогика;
Теории и методики воспитания;
Теории обучения и педагогические технологии;
Теория государства и права;
Технологии отслеживания результатов дополнительного образования;
Технологии развития творческих способностей;
Технология сопровождения одаренных детей;
Трудовое право;
Уголовное право;
Феноменология образования;
Феноменология развития;
Физиология высшей нервной деятельности;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды;
Формы организации дополнительного образования;
Экология образования;
Экономика образования;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Этнография;
Этнопедагогика и этнопсихология
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технологическое образование, Физика) Автомоделирование;
Акмеология образования;
Астрофизика и космология;
Атомная и ядерная физика;
Безопасность жизнедеятельности;
Введение в курс общей физики;
Введение в педагогическую деятельность;
Возрастная анатомия, физиология и гигиена;
Возрастная и педагогическая психология;
Графика;
Дизайн интерьера;
Домашняя экономика;
Естественнонаучная картина мира;
Естественнонаучные основы технологии;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Здоровьесберегающие технологии;
Игровые технологии;
Инновации в технологии;
Инновационные процессы в образовании;
Инновационный менеджмент;
Иностранный язык;
Интерактивные технологии образования;
Информатика;
Информационные технологии в образовании;
История;
История воспитания и образования в России;
История образования и педагогической мысли;
История развития техники и ремесел в России;
История физики;
Квантовая механика;
Культура речи;
Материаловедение;
Материально-техническая база кабинета технологии;
Машиноведение;
Межнациональное общение;
Методика преподавания физики;
Методика проектного обучения;
Методология и методы психолого-педагогических исследований;
Методы активного социально-психологического обучения;
Механика;
Мировая художественная культура;
Молекулярная физика;
Научно-исследовательская работа;
Научный стиль в педагогическом исследовании;
Нормативно-правовое обеспечение образования;
Обработка конструкционных материалов;
Общая психология;
Оптика;
Опытно-исследовательская работа в сельском хозяйстве;
Организация воспитательной работа в учреждениях дополнительного образования;
Организация воспитательной работы с детьми в летний период;
Организация современного производства;
Основы вожатской деятельности;
Основы делопроизводства и документооборота;
Основы дипломного проектирования;
Основы духовной культуры;
Основы математической обработки информации;
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
Основы педагогического мастерства;
Основы творческо-конструкторской деятельности декоративно-прикладного искусства;
Основы теории технологической подготовки;
Охрана труда и техника безопасности на производстве и в образовательных учреждениях;
Педагогическая антропология;
Педагогическая практика;
Педагогическая риторика;
Правоведение;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по кулинарии;
Практикум по обработке конструкционных материалов;
Практикум по педагогическому общению;
Практикум по психолого-педагогической документации классного руководителя;
Практикум по техническому творчеству;
Практикум по швейному производству;
Преддипломная практика;
Психолого-педагогическая диагностика в образовании;
Робототехника;
Самоопределение и профессиональное ориентация учащихся;
Санитарно-технические и ремонтно-отделочные технологии в доме;
Современные средства оценивания результатов обучения;
Современные технологии воспитательной работы;
Социальная педагогика;
Социальная психология;
Социально-психологические основы технологической подготовки;
Социология;
Специальная педагогика в технологическом образовании;
Специальная педагогика и психология;
Специальное рисование;
Судомоделирование;
Теоретическая и практическая педагогика;
Теоретическая механика и основы механики сплошных сред;
Теоретические основы поликультурного воспитания;
Теория и методика духовно-нравственного воспитания;
Теория колебаний и волн;
Термодинамика, статистическая физика и физическая кинетика;
Техника и методика физического эксперимента;
Технические и аудиовизуальные средства обучения;
Технологии выращивания растений и животных;
Технологии и методики обучения в образовательной области "Технология";
Технологии обработки древесины;
Технологии обработки металла;
Технологический практикум;
Технология важнейших отраслей;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Химия;
Художественная обработка материалов;
Черчение с элементами начертательной геометрии;
Экономика образования;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Электричество и магнетизм;
Электродинамика и теория относительности;
Электрорадиотехника;
Этика и психология делового общения;
Этнопедагогика
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.04.01 Педагогическое образование Акмеологические основы высшего профессионального образования;
Воспитательная деятельность педагога в высшей школе;
Высшее профессиональное образование за рубежом;
Деловой иностранный язык;
Деонтологические аспекты профессиональной педагогической деятельности;
Диагностическая деятельность преподавателя вуза;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Инновационные процессы в образовании;
Информационные технологии в профессиональной деятельности;
Математические и статистические методы в психолого-педагогическом исследовании;
Менеджмент в системе высшего образования;
Методическое сопровождение образовательного процесса в вузе;
Методология и методы научного исследования;
Научно-исследовательская работа;
Научные исследования в профессиональной деятельности педагогического направления;
Научный стиль в педагогическом исследовании;
Педагогика высшей школы;
Педагогическая квалиметрия и методика оценки качества образовательной деятельности в высшей школе;
Педагогическая практика;
Педагогическая риторика в высшей школе;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Преддипломная практика;
Прогнозирование и моделирование педагогической деятельности в вузе;
Проектирование и экспертиза образовательных систем;
Проектирование инновационных учебно-методических комплексов;
Проектирование методологического обеспечения диссертационного исследования;
Профессиональная этика и имидж педагога;
Психологическое сопровождение развития будущего профессионала;
Психология высшей школы;
Психология и педагогика студенческого возраста;
Современные проблемы науки и образования;
Социально-педагогическая деятельность в высшей школе;
Сравнительная педагогика;
Теория и проектирование инновационных процессов в образовании;
Тренинг предупреждения профессионального выгорания педагога;
Тренинг профессиональной коммуникации;
Философия образования и науки;
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды;
Авторские методики и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
Воспитательная деятельность в дошкольном учреждении;
Инновации в дошкольном образовании;
Менеджмент в образовании;
Методика формирования духовно-нравственной культуры детей дошкольного возраста;
Методики обучения технологии здорового образа жизни;
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении;
Организация работы с родителями дошкольника;
Основы саморазвития педагога дошкольного учреждения;
Поликультурное воспитание детей дошкольного возраста;
Психологическая защита детей и её коррекция;
Психология детей дошкольного возраста;
Психология и педагогика организаторской деятельности;
Психология развития;
Психология саморазвития;
Семейное воспитание детей дошкольного возраста;
Современные воспитательные технологии;
Современные методики и технологии организационной деятельности;
Современные методики и технологии управления дошкольным образованием;
Современные методы диагностики в дошкольном образовании;
Содержание воспитания в дошкольном учреждении;
Социализация личности дошкольника;
Специальная психология и коррекционная педагогика;
Становление профессионального мастерства педагога дошкольного учреждения;
Технологии обучения психолого-педагогической диагностике;
Управление воспитательно-образовательным процессом в дошкольном учреждении;
Авторские методики и технологии обучения и воспитания младших школьников;
Воспитательная деятельность в начальном образовании;
Инновации в начальном образовании;
Интерактивные технологии обучения в начальной школе;
Информационные технологии в начальном образовании;
Методика обучения младших школьников обществознанию;
Методика формирования духовно-нравственной культуры младших школьников;
Методики обучения технологии в начальной школе;
Организация образовательного процесса в начальной школе;
Организация работы с родителями учащихся начальной школы;
Основы саморазвития учителя начальных классов;
Поликультурное воспитание младших школьников;
Психология детей младшего школьного возраста;
Семейное воспитание детей младшего школьного возраста;
Современные методики и технологии литературного развития младших школьников;
Современные методики и технологии начального математического образования;
Современные методики и технологии обучения младших школьников на уроках ИЗО;
Современные методики и технологии обучения русскому языку в начальной школе;
Современные технологии обучения естествознанию в начальных классах;
Социализация личности младшего школьника;
Становление педагогического мастерства учителя начальных классов;
Технологии обучения информатике в начальных классах;
Управление образовательным процессом в начальной школе;
Дидактические и информационные технологии в профильной школе;
История философии и науки;
Компетентностный подход в системе профильного и высшего образования;
Концепции индивидуально-направленного среднего образования;
Концепции индивидуально-направленного сренего образования;
Личность и индивидуальность в структуре образовательного процесса;
Математические и статистические методы обработки информации;
Методики школьного самообследования по качеству образования;
Мониторинг эффективности управленческой деятельности;
Научно-исследовательская деятельность в образовательном учреждении;
Нормативно-правовые основы системы среднего образования;
Образование как открытая педагогическая система;
Общепедагогические и информационно-коммуникативные технологии в воспитании;
Организация воспитательного процесса в средней школе;
Педагогика и психология профильной школы;
Педагогическая квалиметрия и методика оценки качества образовательной деятельности;
Проектирование инновационных процессов;
Профориентация и профессиональное самоопределение;
Психология обучения в профильной школе;
Современные отечественные и зарубежные системы воспитания в профильной школе;
Современные отечественные и зарубежные системы среднего образования;
Технологии воспитания в профильной школе;
Технологии докуметооборота в общеобразовательной школе;
Технологии педагогического мастерства;
Технологии проектирования в образовательном процессе;
Управление образовательным процессом;
Формирование комфортной и психологически безопасной среды в средней школе;
Воспитательная деятельность в начальном языковом образовании;
Детская риторика;
Интеллектуальное речевое развитие младших школьников при изучении языков;
История начального языкового образования в России и тенденции его развития;
Концепции современного начального языкового образования;
Лингвистика текста;
Лингвистические основы языкового образования;
Методика использования УНТ в системе начального языкового образования;
Методика формирования духовно-нравственной культуры младших школьников в языковом образовании;
Методики и технологии современного языкового образования младших школьников;
Ораторское искусство;
Организация самостоятельной работы младших школьников в начальном языковом образовании;
Основные методы лингвистического анализа текста;
Основы общего языкознания;
Практикум по работе со словарями;
Практикум по русскому правописанию;
Психолингвистика;
Развитие речи младших школьников;
Современные способы активизации обучения языкам;
Теоретические и методические основы формирования читательской активности младших школьников;
Теоретические основы развития устной речи младших школьников;
Языковое развитие детей младшего школьного возраста в семейном воспитании;
Языковое развитие младших школьников
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.04.02 Психолого-педагогическое образование Актуальные проблемы современной психологии и педагогики ;
Актуальные проблемы современной психологии и педагогики;
Арт-методы в консультировании;
Возрастно-психологическое консультирование (с практикумом);
Гуманистический подход в консультировании;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
История философии и науки;
Клиент-центрированная терапия;
Консультирование и психотерапия детско-родительских отношений;
Кризисное консультирование;
Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании;
Методология и методы организации научного исследования;
Методы психологического воздействия в консультировании кризисной личности;
Научно-исследовательская практика (педагогическая);
Научно-исследовательская работа;
Научные исследования профессиональной деятельности психолого-педагогического направления;
Научный стиль в педагогическом исследовании;
Недирективный подход в консультировании;
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления;
Основы семейного консультирования;
Основы семейного консультирования ;
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по психологическому консультированию;
Преддипломная практика;
Проективные методы в консультировании;
Проектирование и экспертиза образовательных систем;
Профессиональная этика и имидж педагога;
Психическая травма: теоретические и прикладные аспекты;
Психическая травма: теоретические и прикладные аспекты ;
Психоаналитический подход в консультировании;
Психодиагностика в психологическом консультировании;
Психодиагностика в психологическом консультировании ;
Психологическая экспертиза;
Психологическое консультирование по профессиональной ориентации;
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса;
Социальная психология образования;
Теория и методы когнитивного консультирования;
Теория и методы гештальт-психологии;
Теория и методы когнитивного консультирования;
Теория и методы психологического консультирования и психотерапии ;
Теория и методы психологического консультирования и психотерапии;
Феноменологический подход в консультировании;
Философия образования и науки;
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды;
Экзистенциальный подход в консультировании;
Возрастно-психологический подход в консультировании кризисной личности;
Кризисы акмеологического развития;
Кризисы геронтогенеза;
Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании;
Личность в кризисной ситуации;
Личность в ситуациях угрозы жизни;
Основы психолого-педагогического сопровождения личности в кризисе востребованности;
Особенности психолого-педагогического сопровождения личности в ситуациях семейных кризисов;
Особенности психолого-педагогического сопровождения личности на разных этапах профессиогенеза;
Психодиагностика личности в кризисной ситуации;
Психологическая безопасность личности в кризисной ситуации;
Психологическое консультирование личности в кризисной ситуации;
Психология адаптивного поведения;
Психология и педагогика жизненных ситуаций;
Психология и педагогика кризисов саморазвития личности;
Психология саморегуляции личности;
Психология совладающего поведения;
Психология стресса;
Психология экстремальных ситуаций;
Психолого-педагогическое сопровождение семьи;
Психофизиология личности в кризисной ситуации;
Саморегуляция поведения;
Типология кризисной личности;
Формирование комфортной и психологически безопасной среды;
Консультирование детей, нуждающихся в специальных образовательных условиях;
Личностный генезис активности одаренного ребенка;
Личностный генезис активности ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации;
Личностный генезис активности ребенка с девиантным поведением;
Личностный генезис активности ребенка с ОВЗ и инвалидностью;
Методология инклюзивного образования;
Научно-исследовательская работа ;
Организация инклюзивного образования;
Организация мониторинговых исследований;
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогической направленности;
Планирование эмпирического исследования;
Программно-методическое обеспечение инклюзивного образования;
Психологическая безопасность детей, нуждающихся в специальных образовательных условиях;
Психология детей, нуждающихся в специальных образовательных условиях;
Психология семьи, воспитывающей ребенка, нуждающегося в специальных образовательных условиях;
Психолого-педагогическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Психолого-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением;
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью;
Психолого-педагогическое сопровождение детей с одаренностью;
Психолого-педагогической сопровождение детей с ОВЗ иинвалидностью;
Ситуационный генезис активности личности;
Ситуационный генезис активности одаренного ребенка;
Ситуационный генезис активности ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации;
Ситуационный генезис активности ребенка с девиантным поведением;
Ситуационный генезис активности ребенка с ОВЗ и инвалидностью;
Государственная политика в области семейного образования;
Государственно-общественное управление семейным образованием;
Деятельность органов управления семейным образованием;
Деятельность специалиста семейного образования в государственных учреждениях семейной политики;
Инновациии в системе управления семейным образованием;
Организация семейного образования в замещающей семье;
Организация семейного образования в системе "Детский сада - семья";
Отечественные и зарубежные системы сопровождения образования молодой семьи;
Отечественные и зарубежные системы сопровождения образования родительства;
Педагогическое сопровождение разных видов семьи;
Прогнозирование и моделирование в деятельности специалиста по работе с семьей;
Профилактика семейного неблагополучия семьи;
Психологические основы семейного воспитания;
Психологическое сопровождение детей сирот;
Психологическое сопровождение образовательного взаимодействия педагогов с семьей;
Психология семейных отношений;
Психолого-педагогическое сопровождение молодой семьи;
Семейное воспитание;
Семья в системе социального партнерства;
Система семейного образования в России;
Современные проблемы семейного образования;
Социально-психологическая поддержка многодетной семьи;
Управление семейным образованием;
Юридическое сопровождение семейного образования;
Деловое общение и современный деловой этикет;
Инновационные технологии в менеджменте;
Информационно-аналитические технологии в управлении образовательным учреждением;
Исследовательская деятельность в образовательном учреждении;
Контроль процессов функционирования образовательного учреждения;
Маркетинг образовательных услуг;
Организация делопроизводства;
Основы культуры межличностной коммуникации;
Основы финансовой и хозяйственной деятельности в образовательном учреждении;
Правовые основы управления образованием;
Предупреждение и управление защитой организации в условиях чрезвычайной ситуации;
Профессиональные навыки менеджера;
Психология менеджерских способностей;
Психология управления;
Стресс в управленческой деятельности;
Теория и практика формирования корпоративной культуры;
Теория организации и организационное поведение;
Теория принятия управленческих решений;
Технологии управления конфликтами в образовательном учреждении;
Управление качеством образования;
Управление образовательными системами;
Управление персоналом;
Экспертные оценки в образовании
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная коррекционная педагогика;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты;
Иностранный язык (практикум);
Информационные технологии в специальном образовании;
История и философия специальной педагогики и психологии;
Консультативно-профилактическая деятельность дефектолога;
Коррекционная педагогика (на иностранном языке);
Лингвистические основы дефектологии;
Маркетинг и менеджмент в системе специальных образовательных услуг населению;
Медико-биологические основы дефектологии;
Межведомственное взаимодействие в коррекционно-педагогической практике;
Методика проектирования психолого-педагогических технологий в дефектологии;
Методика психолого-педагогического анализа коррекционных занятий;
Методика экспертизы специальной образовательной среды;
Методические основы проектирования образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Методическое сопровождение инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Методология организации психолого-педагогического исследования в дефектологии;
Моделирование коррекционной образовательной среды;
Научно-исследовательская практика;
Научно-исследовательская работа;
Научно-методические основы медико-психолого-педагогической диагностики отклонений в развитии детей;
Научно-публицистическая деятельность дефектолога;
Научные основы раннего психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями;
Научный стиль в педагогическом исследовании;
Нейропсихологические аспекты дефектологии;
Нормативно-правовое обеспечение специальных образовательных услуг;
Организация коррекционно-образовательного процесса в учреждениях социальной защиты населения и здравоохранения;
Педагогика и психология высшей школы;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по мониторингу результатов в корекционно-педагогической деятельности;
Практикум по психолого-педагогической диагностике отклонений в развитии детей раннего возраста.;
Преддипломная практика;
Проектирование моделей психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Проектирование содержания дополнительного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.;
Профессиональная этика и имидж педагога;
Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность;
Современные проблемы дефектологической науки и специального образования;
Сравнительная специальная педагогика;
Технологии реабилитационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Управление коррекционным процессом в специальных образовательных учреждениях;
Управление коррекционными педагогическими системами;
Экспертиза инноваций в системе специального образования
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения Акмеология;
Акмеология образования;
Анатомия и физиология центральной нервной системы;
Анатомия, физиология и гигиена детей и подростков;
Безопасность жизнедеятельности;
Введение в профессию;
Гендерная социализация и девиантное поведение;
Девиантологический анализ медиасообщений;
Девиантопревентивная работа с неблагополучной семьей;
Делопроизводство и оформление служебной документации в сфере психолого-педагогической профилактики девиантного поведения;
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты;
Инклюзивное образование;
Иностранный язык;
Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности;
История;
История педагогики;
Клиническая психология;
Коррекционная педагогика;
Криминальная психология;
Криминология;
Кросс-культурная психология: норма и патология;
Математические статистические методы в психолого-педагогических исследованиях;
Медико-биологические методы изучения, профилактики и коррекции девиантного поведения;
Менеджмент в системе профилактики и коррекции девиантного поведения;
Методика и технология работы социального педагога;
Методология и методы психолого-педагогических исследований;
Научно-исследовательская работа;
Образовательное и ювенальное право;
Общая психология;
Общие основы педагогики;
Организация досуга детей и подростков;
Основы валеологии;
Основы вожатской деятельности;
Основы гражданского права;
Основы дипломного проектирования;
Основы педагогического мастерства;
Основы педагогической деонтологии;
Основы правоохранительной деятельности;
Основы профориентологии;
Основы социальной работы;
Основы экстренной психологической помощи и кризисного консультирования;
Педагогика и психология ненасилия;
Педагогическая психология;
Педагогические ошибки и девиантное поведение;
Пенитенциарная педагогика и психология;
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена;
Правовое регулирование труда несовершеннолетних;
Практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Практикум по решению профессиональных задач;
Превентивная психология и педагогика;
Преддипломная практика;
Предупреждение преступлений и административных правонарушений, совершаемых несовершеннолетними;
Профилактика профессиональных деструкций;
Психологическая диагностика;
Психологическое консультирование и психологическая коррекция;
Психология девиантного поведения;
Психология агрессивного поведения и его профилактика;
Психология влияния и манипуляций;
Психология и педагогика одаренности;
Психология конфликта;
Психология критического мышления;
Психология личности;
Психология развития и возрастная психология;
Психология семьи;
Психолого педагогическая реабилитация лиц с девиантным поведением;
Психолого-педагогическая виктимология;
Психолого-педагогическая и судебно-психологическая экспертиза;
Психолого-педагогическая коррекция лиц с девиантным поведением;
Психолого-педагогическая поддержка в трудной жизненной ситуации;
Психолого-педагогическая профилактика зависимостей;
Психолого-педагогическая профилактика семейного насилия и жестокого обращения с детьми;
Психолого-педагогическая профилактика экстремизма и радикализма;
Психолого-педагогическая работа с социальными меньшинствами и субкультурами;
Психолого-педагогические основы суицидологии;
Риторика;
Русский язык и культура речи;
Семейное право;
Социальная педагогика;
Социальная политика;
Социальная психология;
Социально-педагогическая профилактика беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних;
Социально-психологический тренинг;
Социальные институты защиты и охраны детства;
Социология;
Специальная психология;
Теории и методики воспитания;
Теории обучения и педагогические технологии;
Теория государства и права;
Технологии психолого-педагогической профилактики и коррекции девиантного поведения у детей и подростков;
Тренинг профессионального общения;
Уголовное право;
Физическая культура и спорт;
Философия;
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды;
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту;
Этика;
Этнопедагогика и этнопсихология;
Юридическая психология
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

44.06.01 Образование и педагогические науки Защита объектов интеллектуальной деятельности;
Инновационные процессы в образовании;
Иностранный язык;
Иностранный язык в специальности;
Иностранный язык (русский);
Использование информационно-коммуникационных технологий в научных исследованиях;
История и философия науки;
Логика и методология научного познания;
Методология современного педагогического исследования;
Общая педагогика, история педагогики и образования;
Основы педагогической деонтологии;
Основы педагогической деонтология;
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена;
Проектирование и экспертиза образовательных систем;
Психология и педагогика высшей школы;
Теория и методика профессионального образования (кандидатский экзамен по специальности);
Электронные информационные ресурсы для научной деятельности
Адрес:350018, г. Краснодар, ул. Сормовская, 173
1
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
2
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
3
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
4
Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций
5
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
6
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
7
Аудитория для проведения занятий семинарского типа «Лаборатория психолого-педагогического практикума» ; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
8
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
9
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
10
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
11
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
12
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
13
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
14
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
15
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
16
Кабинет иностранных языков; Аудитория для занятий лекционного типа; Аудитория для занятий семинарского типа; Аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
17
Компьютерный класс; Помещение для самостоятельной работы
18
Компьютерный класс; Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
19
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций
20
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
21
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
22
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для текущего контроля и промежуточной аттестации
23
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования
24
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа; Аудитория для проведения групповых и индивидуальных консультаций; Аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ)
25
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ); Центр (класс) деловых игр
26
Аудитория для проведения занятий лекционного типа; Аудитория для проведения занятий семинарского типа
библиотека
Помещение для самостоятельной работы

Адрес: 350040, Краснодар, ул. Ставропольская, 149

336
учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации
416
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, для проведения занятий семинарского типа, для групповых и индивидуальных консультаций, для текущего и промежуточного контроля, учебная лаборатория зоологии позвоночных
418
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, для проведения занятий семинарского типа, для групповых и индивидуальных консультаций, для текущего и промежуточного контроля, учебная лаборатория
426
Кабинет методики преподавания, учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, для текущего контроля и промежуточной аттестации
114с
Лекционная аудитория
315с
Учебная аудитория для проведения лекционных занятий
321с
Учебная аудитория
512а
Учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, аудитория текущего контроля и промежуточной аттестации
Аудитории оснащены в соответствии с требованиями образовательных стандартов

В Кубанском государственном университете разработана дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспортов доступности объектов.

В настоящее время по показателям доступности для инвалидов пять объектов считаются полностью доступными:

  1. Главный учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149;
  2. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном по адресу: г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149.
  3. Филиал в г. Тихорецке по адресу: Краснодарский край, Тихорецкий район, г. Тихорецк, ул. Октябрьская, д. 24б.
  4. Учебный корпус, по адресу: г. Краснодар, ул. Димитрова, д. 200.
  5. Учебный корпус по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173.

Остальные объекты (здания, помещения) частично доступны. Для этих объектов разработан план-дорожная карта на 2016-2030 годы, который предусматривает мероприятия, направленные на повышение значений показателей доступности для инвалидов. На сегодняшний день проведен целый ряд мероприятий.

В главном учебном корпусе (г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), оборудованы 4 санитарных узла для инвалидов, пандусы и поручни на путях движения и перепадах высот, имеется гусеничный лестничный подъёмник для перемещения инвалидов по этажам. На входе в главный корпус установлены мнемосхемы территории и мест, наиболее востребованных при посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По пути следования имеются таблички для слабовидящих, выполненные шрифтом Брайля, с наименованием основных помещений (деканаты, кафедры, аудитории).

В учебном здании (литер А2 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), работают два лифта, позволяющие попасть на все пять этажей и в цокольные помещения. На входе смонтирован пандус. В здании отремонтирован санитарный узел, имеется напольная тактильная плитка к лифтам, туалетам и к кабинетам приёмной комиссии.

В учебном здании (литер А4 г. Краснодар, ул. Ставропольская, д. 149), имеются два санитарных узла для инвалидов, сделаны поручни для спуска в помещения цокольного этажа.

На территории основного кампуса по ул. Ставропольская, 149 выделены стоянки для автомобилей инвалидов. От них и от входа на территорию тактильная плитка с понижением существующих бордюров, до входа в столовую, стадиона, учебного корпуса, приёмной комиссии, студенческого общежития, буфета. На входах имеются поручни, кнопки вызова персонала, информационные табло.

Имеется необходимое оборудование и соответствующие условия в других зданиях КубГУ:

  • Общежитие № 3: оборудован пандус.
  • Общежитие № 4: смонтирован пандус, оборудованы две комнаты для проживания инвалидов, а также санитарный узел и душевая комната.
  • Учебный корпус по ул. Сормовская, 19 оборудован пандусом.
  • Учебная лаборатория (литер С г. Краснодар, ул. Мира, д. 4/1) оборудована пандусом.
  • В учебно-лабораторном корпусе №2 (г. Краснодар, ул. Октябрьская, д. 25) отремонтировано два санитарных узла.
  • Учебный корпус (г. Краснодар, ул. Сормовская, 173): смонтирован пандус и оборудован санитарный узел, установлены мнемосхемы, таблички для слабовидящих, выполнены тротуары и тактильная плитка.
  • Учебное здание (Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Кубанская, 200): оборудовано пандусом, имеется гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Героев Десантников, 87,): оборудован санитарный узел для инвалидов, имеется пандус и гусеничный лестничный подъёмник.
  • Учебный корпус (Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая, 36,): оборудован санитарный узел для инвалидов.
  • Выполнены работы по устройству санитарных узлов и пандуса в филиалах г. Армавира и г. Геленджика, где также имеется лестничный гусеничный подъёмник.

В 2019 году планируется выполнить проектные работы по реконструкции перехода, соединяющего главный корпус и литер А2 с лифтами, что позволит инвалидам беспрепятственно перемещаться по всем этажам корпусов университета. Будут также приобретены гусеничные подъёмники, отремонтированы санитарные узлы.

Работы по капитальному ремонту зданий и сооружений Кубанского государственного университета в обязательном порядке предусматривают выполнение требований по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.